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En ligne avec sa propre expérience, il préconise une préparation de carrière flexible. Bien que le temps moyen à long terme est souvent décrié, le corps professoral et les administrateurs n`ont généralement pas fait l`effort discipliné qui est nécessaire pour resserrer les programmes d`études supérieures. Pour les étudiants diplômés qui maintiennent leur adhésion, il offre des aperçus du marché de l`emploi tout au long de leur carrière étudiante. Bien que j`ai pu apprendre beaucoup de la vie normale de bureau, mes deux jours les plus mémorables étaient des événements dans lesquels Herbein a organisé en dehors du travail. Toutefois, il est préférable que la base de données soit conçue et gérée au sein du milieu de la recherche elle-même afin qu`elle dispose d`informations exactes et opportunes qui soient crédibles pour les étudiants et les autres utilisateurs, dont certaines sont recueillies auprès de départements universitaires et de professionnels Sociétés. Ces informations sont distribuées aux étudiants potentiels et actuels et aux employeurs potentiels. Ce qui est nécessaire n`est pas une spécialisation supplémentaire. Paula Hammond, étudiante postdoctorale en génie à l`Université de Harvard et récente doctorante du MIT, voit la nécessité d`améliorer le mentorat fourni à tous les graduatestudents, mais surtout aux femmes minoritaires-GroupMembers. Contrôle du temps au degré. Identifier le «bon» nombre de diplômés est la Chancy, pour ne rien dire d`administrer la conformité nationale.

Cependant, nous croyons que le modèle «Two plus Three plus X» pour l`éducation doctorale devrait être évalué et débattu au sein de la communauté académique. La subvention de formation est le terme traditionnel pour décrire de nombreuses subventions accordées aux universités et aux départements. Avec un meilleur accord sur les objectifs, les participants pourraient affiner de façon productive les rôles et les responsabilités de chaque université sectorielle, gouvernement d`État et fédéral, professions, Corporation les rencontrant. Comment les réformes comme celle-ci peuvent-elles fonctionner dans un système aussi décentralisé que l`enseignement supérieur? Compte tenu de la diversité des informations dont il est besoin, il est clair que la responsabilité de fournir des données doit être partagée par tous les partenaires de l`entreprise d`enseignement supérieur, y compris les universités, les organismes fédéraux et étatiques, et les professionnels Sociétés. L`expérience acquise dans le domaine des subventions de formation aux instituts nationaux de la santé au cours des dernières décennies montre que ce type de mécanisme peut réussir à établir des programmes interdisciplinaires productifs et à encourager les étudiants à entrer dans de nouveaux domaines de Recherche. Certaines questions, par exemple, si les titulaires de doctorat ne sont pas surinstruits pour les postes qu`ils fillparticulier pour les jobsand non-recherche si un diplôme de maîtrise suffirait. Les modifications recommandées ne devraient pas être interprétées comme des exigences additionnelles qui, en elles-mêmes, prolongera le temps d`un étudiant dans un programme d`études supérieures. Nous recommandons d`augmenter l`accent relatif sur les subventions d`éducation/formation, un concept adapté de la formation grants1 qui sont maintenant attribués dans certains organismes. Les nouvelles technologies peuvent et devraient être déployées pour améliorer l`accès à l`échelle nationale à des informations précises, pertinentes et opportunes sur l`éducation et l`emploi. Nous craignons que cette perception soit toujours maintenue dans certains endroits.

Une autre possibilité est une subvention à une université et une autorité de l`État K-12 pour fournir une formation en leadership des enseignants dans les programmes de sciences. À cette fin, il a suggéré de renforcer les partenariats entre l`industrie, l`acadème et le gouvernement. Les anciens étudiants qui ont pris des emplois non-recherche sont souvent moins visibles à leurs départements diplômés que les anciens étudiants dans des positions traditionnelles et sont trop rarement disponibles comme modèles de carrière pour les étudiants actuels.